Professora: Rosângela Lambert

Ementa

Fornecer conceitos sobre o processo de envelhecimento e seus aspectos multifatoriais, apresentando como a utilização da música pode contribuir para a promoção da saúde e qualidade de vida aos idosos. O módulo, sob uma perspectiva integradora entre teoria e prática, fornecerá sugestões de atividades aos profissionais da saúde e/ou educação para atuarem junto a idosos, estabelecendo canais de comunicação não verbal por meio da música e de seus elementos constitutivos.

Conteúdo Programático:

01) O idoso: legislação vigente e documentos internacionais;
02) Aspectos relevantes do processo de envelhecimento;
03)Aspectos da experiência musical no corpo e cérebro humanos;
04) A utilização da música para promoção da saúde na vida dos idosos;
05 Atividades musicais para a prática com idosos.

Referências Bibliográficas:

BRÉSCIA, Vera P. Educação musical: bases psicológicas e ação preventiva. 2.ed. São Paulo: Alínea, 2011.

BRITO, Teca. Koellreutter educador: o humano como objetivo da educação musical. São Paulo: Peirópolis, 2001.

BRUSCIA, Kenneth E. Definindo musicoterapia. Trad. Marcus Leopoldino. 3 ed. Barcelona: Barcelona Publishers, 2016.

LUZ, Marcelo C. Educação musical na maturidade. São Paulo: Editora Som, 2008.

SMITH, Maristela. Musicoterapia e identidade humana: transformar para ressignificar. São Paulo: Memnon, 2015.