Docência no Ensino da Matemática

Descrição

OBJETIVOS DO CURSO

• Capacitar e ampliar a formação dos docentes que atuam no ensino da matemática na educação básica e superior, ampliando os conhecimentos teóricos e do ensino dessa ciência.
• Contribuir para o início de uma vivência acadêmica de investigação e proporcionar um posicionamento critico em relação ao ensino da matemática.
• Habilitar o profissional para lecionar em cursos superiores e realizar pesquisas nesta área do saber.

PÚBLICO ALVO

• O curso se destina a professores no exercício da docência em matemática, alunos egressos dos cursos de bacharelado e licenciatura e demais interessados em aprofundar este tema.

MÓDULOS

• História da Matemática – 30 h/a
• Educação Matemática e sua Didática – 40 h/a
• Fundamentos da Matemática Elementar e seu Ensino – 40 h/a
• Filosofia da Educação – 30 h/a
• Psicologia da Educação – 30 h/a
• Novas Tecnologias no Ensino da Matemática – 30 h/a
• Didática do Ensino Superior – 30 h/a
• Educação a Distância – 40 h/a
• Tendências em Educação Matemática – 30 h/a
• Metodologia Cientifica e Iniciação à Pesquisa – 30 h/a
• Orientação a Projeto Final – 60 h/a

CERTIFICADO

O Evolução em parceira e conformidade com a Resolução CNE/CES Nº. 01, de 01/06/2007, expedirá o Certificado de Pós-Graduação Lato-Sensu, em nível de especialização, aos participantes que obtiverem:

• Freqüência mínima: 75% (Setenta e Cinco por Cento) por disciplina;
• Nota mínima de 7,0 (sete) para aprovação em cada disciplina.

CARGA HORÁRIA

• 390 horas/aula (incluindo projeto final de curso).

PERÍODO E HORÁRIO

• Orientações presenciais para elaboração de pesquisas e trabalho acadêmico agendadas às terças e quintas-feiras, conforme disponibilidade do aluno e mediação online pelos tutores das disciplinas.